¡Buenos d铆as! 馃槃, hoy vamos a aprender la comparaci贸n:
En primer lugar, vamos a ver qu茅 es:
Para realizar una comparaci贸n utilizamos los siguientes t茅rminos:
- M谩s....que..... SUPERIORIDAD
- Menos....que.... INFERIORIDAD
- Tan.....como..... IGUALDAD
EJEMPLOS:
- Jimena es m谩s alta que Carmen.
- Carmen es menos alta que su pap谩.
- La mam谩 Luc铆a es tan alta como el pap谩 Jos茅.
¡Ahora a practicar! 馃摎
- Comparaciones actividades: este recurso consiste en una serie de im谩genes y tres tarjetas correspondientes a comparaciones de superioridad (mayor que (+)), inferioridad (menor que (-)) y de igualdad (tan como (=)). En dichas tarjetas los alumnos deben escribir una frase empleando las part铆culas en cada caso seg煤n la imagen que hayan escogido.
Espero que os sirva de ayuda,



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