Regla ortográfica: g/gu/gü

¡Buenos días! 👋 hoy vamos a aprender una nueva regla de ortografía, la g, gu y gü, ¿estáis preparados?...¡pues vamos a ello!:

Ejemplos:

Las palabras con las sílabas ga, gue, gui, go, gu: gato, albergue, guitarra, gominola, gusano.

Las palabras con las sílabas ge, gi: Gema, girasol.

Nota: Los verbos acabados en ger, gir, se escriben con g en el modo infinitivo, excepto tejer. Pero si los conjugamos y tienen las letras a, o, se escribe con la j: elegir - elijo - elija. Esto mismo ocurre con los verbos traer y decir: traer, trajimos / decir, dijimos. 

Para que la g tenga un sonido suave con las vocales i, e, se escribe en medio la letra u: jugué, águila.

Para que la u de las sílabas gue, gui, suene, se escribe diéresis sobre la u: pingüino, vergüenza.

¡Ahora a practicar! 😊

- Villanos Disney: esta actividad consiste en colocar al lado de cada villano la tarjeta correspondiente según lo que hemos aprendido hoy. Hay muchos juegos que podemos hacer con estos personajes, otra idea sería escribir sobre ellos algunas palabras con la g/gu/gü y en tres de ellos escribirlo de forma incorrecta, entonces los alumnos deberán encontrar a los intrusos y los tendrán que derribar. También, podéis crear un escenario y colocarlos sobre pequeñas piezas de cartón para sostenerles.

- Vuela en globo: para esta actividad vais a necesitar los siguientes materiales: cartón, tuper pequeño de plástico, cuerda, temperas, tapones de botella e imprimir los dibujos que aparecen en el pdf. La elaboración de este recurso consiste en recortar el cartón en forma rectangular, colorearlo con temperas preferentemente de color azul para simular el cielo. Recortar las nubes y pegarlas alrededor del cartón, realizar tres agujeros (tienen que ser los tres del mismo tamaño y en ellos debemos asegurarnos de que quepan los tapones sin problema). En la parte de arriba del cartón tenéis que hacer un pequeño agujero en ambos lados para introducir la cuerda. En el táper tenéis que pegar el dibujo del globo y hacer dos agujeros, uno a cada extremo para meterlo dentro de la cuerda. Encima de cada agujero hay que escribir en uno una g, en otro gu y por último gü. En los tapones debemos pegar los círculos que aparecen en el pdf. 

El juego consiste en colocar dentro del táper un tapón y según la palabra los alumnos lo deberán llevar hacia el agujero correcto e introducirlo en él.

¡Espero que os guste!,