¡Hola a todos! 👋 hoy os traigo algunos recursos para el primer día de clase:
- Todo sobre mi: este recurso consiste en que los alumnos tienen que completar la plantilla y dibujarse a ellos. Después, todos dirán a sus compañeros lo que han escrito y de esta manera se conocerán más los unos de los otros. Con la situación de pandemia actual he adjuntado en el pdf un dibujo de mascarilla para que, si queréis, lo peguéis detrás del papel y al doblarlo quede colocado en la boca del dibujo, para que al desdoblarlo se vea la información.
- Mochila - ¡conóceme!: este recurso se trata de una mochila en la que en su interior aparece toda la información de los alumnos. Tienen que completar la plantilla y colorear los dibujos, además de dibujarse a ellos mismos. Cuando todos terminen podéis pegar en la pared de la clase todas las mochilas y leerlas todas.
- Sobre mi versión Instagram:
- Comparte tu arcoíris: esta actividad consiste en escribir en cada arco del arcoíris lo que indique en la tarjeta que aparece en el pdf según el número. Os he dejado varias plantillas de arcoíris para que elijáis el que más os guste.
- Detectives: los alumnos traen de su casa un objeto que sea importante para ellos. La maestra los recoge todos. Nadie puede ver ni saber cuál es de cada uno. Todos escribirán sus apuestas en una hoja y después se hará un debate hasta elegir entre todos qué objeto creen que pertenece a cada uno. Al final, los alumnos dirán si han acertado y si no dirán cual es su verdadero objeto. Además, para conocer más a nuestros alumnos y que se conozcan más entre compañeros pueden comentar a la clase, si quieren, por qué ese objeto es tan significativo para ellos.
- Encuentra mi foto: todos los alumnos traerán de casa una foto de cuando eran bebés. Se colgarán todas y mediante el juego "kahoot" votarán por quién creen que es el compañero que aparece en la foto. Si quieren, al final del juego pueden comentar el momento de esa foto, cuantos años tenían, con quién salen en la foto...etc.
- Tu verano en 6 palabras: cada alumno escribe cómo ha sido su verano en 6 palabras. Después, se pegarán todas las tarjetas en la pared y las leeremos.
- Elaborar las normas de clase: el primer día de clase es un buen momento para establecer entre todos las normas que se deben seguir en clase. En esta actividad todos los alumnos irán diciendo normas que consideran importantes y la profesora las irá anotando en la pizarra. Finalmente, repasarán todas las que se han dicho y elegirán 12. Después entre todos pueden decorar el aula con las normas de clase según el diseño que la maestra proponga. Os doy algunas ideas:
Nota: el recurso de la carrera del comportamiento consiste en seleccionar una mascota o dibujo que represente la asignatura o vuestra clase. Escribimos el nombre de cada alumno en las columnas y en cada recuadro colocamos el dibujo que le pertenece. Al final de la clase, según el comportamiento que hayan tenido, avanzarán o irán hacia atrás y así hasta llegar a la meta. Cuando hayan llegado a la meta recibirán una recompensa. Una vez que hayan llegado a la primera meta, volverán a comenzar la carrera en el siguiente recuadro, y así sucesivamente.
- Laberinto: en este recurso os he dejado varios carteles a modo de presentación de la clase para darles la bienvenida al nuevo curso, encima de la línea tenéis que escribir el grupo de clase, es decir, si sois 5ºB, 3ºA... La actividad que aparece consiste en un laberinto que pueden resolver con el lápiz o mediante dibujos (en la última página os he dejado algunos), los alumnos pueden crear su propio dibujo o incluso dibujarse a ellos mismos. Cuando hayan llegado al final del laberinto tendrán que rellenar los recuadros, es una forma divertida de conocerse un poquito mejor.
- Sopa de letras: esta actividad consiste en elaborar un sopa de letras con los nombres de todos los alumnos. Se puede realizar de forma individual o entre todos proyectándolo en la pizarra digital. Cada vez que encuentren un nombre, esa persona levanta la mano para saber quién es y puede decir algo sobre él/ella o sus compañeros le pueden realizar alguna pregunta.
- Estos somos nosotros: este recurso lo he visto en internet y me ha parecido una gran idea y muy necesaria. Consiste en colocar en la pared de clase todos los nombres de los alumnos (os he dejado unos círculos de colores para que los escribáis ahí) y los colocáis en una cuerda sujetándolos con pinzas pequeñas de madera. En la parte de abajo colocamos unos carteles que dicen la frase: "Nosotros somos..." y un adjetivo positivo. Este recurso ayudará a los alumnos, sobre todo en aquellos momentos que no se sientan realmente bien y necesiten escuchar esas palabras y recordarse lo valiosos y maravillosos que son. El primer día de clase es un buen momento para elaborarlo entre todos, incluso ellos mismos pueden decir los adjetivos que quieren poner en los carteles.
¡Espero que os guste!,
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